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为深化学生心理健康工作,筑牢校园安全防线,10月30日,南京晓庄学院实验小学于会议室组织召开了本月心理安全专题研判会。会议核心议题是围绕二次心理评估后产生的预警学生,深入探讨其跟踪反馈机制与个性化干预方案。
会议由马小燕校长主持,心理健康工作小组全体成员、相关班主任及关爱导师参会。会上,专职心理教师于老师首先就二次评估的整体情况、预警学生的层级分布与主要特点进行了详实汇报。与会人员遵循“一人一策,保密优先”的原则,逐一对重点学生的动态表现进行了复盘分析,并就干预过程中遇到的难点展开了热烈讨论,共同研判风险,商榷对策。
经过充分研讨,会议明确了下一步工作方向:一是建立 “一生一策”档案,实现动态精准管理;二是稳步推行 “导师润心”结对工程,确保每位预警学生都能得到来自行政班子的持续关怀与支持;三是建立更为紧密的“家校-组织”联动反馈机制,确保信息畅通,形成合力;四是为高风险学生量身定制以“全员关爱导师-班主任-同伴”为核心的支持小组,提供持续关怀;
本次研判会的召开,体现了组织对学生心理健康工作的高度重视与主动作为,为后续实施精准、有效的心理援助奠定了坚实基础,有力推动了平安、和谐组织的建设。
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