阳光润心田 护航成长路

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——南京晓庄学院实验小学召开心理健康教育专题研判会  

为深入贯彻落实教育部关于加强中小学生心理健康教育的相关要求，切实提升全体教师心理健康教育能力，构建科学有效的校园心理防护体系，南京晓庄学院实验小学于3月20日下午召开心理健康教育专题研判会。会议由德育处牵头组织，全体班主任、心理健康教师及校领导共同参与。  

   会议伊始，老师们结合近期学生心理状况及班主任日常观察记录，对全校学生心理健康现状进行深度剖析。通过学业压力、家庭关系、同伴交往等维度的动态分析，梳理出需重点关注的共性问题和典型案例。在典型案例研讨环节，老师们分享了“班级情绪树洞”实践成果，通过匿名信箱、心情手账等方式搭建学生情绪宣泄通道；创新提出“心理晴雨表”日报制度，将学生情绪管理与劳动教育、文体活动深度融合。各年级组还围绕“高敏感学生疏导”“单亲家庭儿童心理支持”等议题展开头脑风暴，形成《班级心理危机干预流程图》《特殊学生关爱清单》等可操作性方案。  

    卢雪萧主任在总结讲话中强调，心理健康教育要把握三个关键维度：一是强化课程主渠道作用，要求将心理调适技巧融入学科教学；二是拓展“全员心育”覆盖面，拟开展生活教师、保安、食堂工作人员的基础心理培训；三是深化家校医社联动，计划设立家长心理课堂，与社区卫生服务中心建立绿色转介通道，真正实现心理健康教育的全域化、专业化、长效化，让心理健康教育真正成为滋养学生成长的阳光雨露，为孩子的终身发展奠定坚实的心育基础。