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【信息科技教研组第八次活动】
南京晓庄学院实验小学
探索机器人奥秘——信息科技教研组备课活动
一、备课主题:机器人主题学习
二、备课时间:2024年12月11日
三、备课内容:机器人灭火
四、备课地点:计算机教室(二)
五、备课人员:李孟颖、朱程璇
六、备课过程:
12月11日下午,信息教研组针对如何教授学生了解并掌握机器人灭火展开了研讨。
本课是机器人模块中综合性较强的一课。本课的主要学习内容是火焰传感器。通过硬件与软件的结合,利用强风灭火的原理来实现机器人灭火,是本课的主要教学过程,这对于培养学生的想象力、创造力和动手能力有很好的促进作用。
教学对象是小学六年级学生。对他们来说,本课的程序编写难度不大,但考虑到机器人灭火试验的成功率不高,因此要重点讲解火焰传感器的工作原理和强风灭火的原理,这样有助于学生在搭建灭火机器人时,能更加仔细地思考选择火焰传感器和风扇的搭载位置,提高试验成功率。另外,本课试验需要用到火,所以还是存在一定安全隐患的,为了确保试验能够安全有序地进行,在教学过程中要跟学生着重强调试验规则,提高学生安全意识。
信息组老师们一致认为,这样的集体备课不仅促进了教学资源的共享与优化,还增强了教师间的沟通与合作,为提升信息技术课程的教学质量注入了新的活力。
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