构建安全成长环境，护航学生心理健康

         构建安全成长环境，护航学生心理健康

            ——南京晓庄学院实验小学召开学生心理安全研判会

为切实做好学生心理健康教育工作，加强对学生心理健康状况的把握和研判，守护学生的心理健康及身心安全。2024年9月26日下午，南京晓庄学院实验小学组织全体班主任召开了学生心理安全研判会。针对近期学生心理动态追踪，马小燕校长就家校沟通、关注重点学生、教师提升等工作进行了细致地布置。旨在全面提升学校心理健康教育工作的质量，加强对学生心理状况的把控与研判，确保校园环境的和谐稳定。

在关注学生心理健康的同时，教师的心理健康同样重要。关注教师自身的心理健康，做一个情绪稳定的教师，为学生心理健康工作筑牢根基。校心理辅导室张老师给班主任推荐了《蛤蟆先生去看心理医生》《钝感力》《也许你该找个人聊聊》等心理书籍，助力班主任自我察觉，以更乐观、向上的心态投入到繁忙的工作中。

最后，校德育处卢雪箫主任结合近期学校工作，再次强调学生心理安全工作的重要性。要求全体班主任、心理教师一定要高度重视学生心理危机问题，加强家校沟通，筑牢学生心理安全防线，实现全方位心理育人工作格局，将全员关爱导师制落到实处，学校将不遗余力地创设良好的心育环境，为学生成长保驾护航。