南京晓庄学院实验小学成功举办江宁区竹山片教研活动

南京晓庄学院实验小学成功举办江宁区竹山片教研活动

2024年5月29日，为加强校际经验交流分享，提高片内教师的理论水平和综合素质，南京晓庄学院实验小学小学举办江宁区竹山片教研活动，本次活动涵盖语文、英语、体育三门学科。我校共有6位教师展示了各自的课堂教学，竹山片20余位老师参加了本次教研活动。

语文篇

第一节课由陶慧丽老师执教一年级课文《棉花姑娘》。陶老师创设了有趣的语言环境，并在语境中开展识字教学，将识字分散到各个教学环节之中，再将所学生字、词语放回到课文中进行朗读，让学生兴趣中识字，在朗读中记字。

第二节课由苗晓蕾老师执教五年级课文《牧场之国》。苗老师以优美的声线，技巧性十足又情感饱满的朗读把学生带入了荷兰牧场的情境，以“荷兰为什也是牧场之国”这个问题串联课堂，学生通过自主阅读，全班交流文中富有情趣的描写，体会牧场的宁静、和谐，整堂课教学思路清晰完整，任务设置环环相扣，让人身临其境。

在评课环节中，听课教师给予了两位任课教师充分的肯定。上访小学的老师认为陶老师《棉花姑娘》一课“评价语丰富且细致，朗读指导到位，能关注学生如何读好整个句子。”竹山小学的老师认为陶老师“教学目标明确，识字方法丰富多样，例如教学“颗”字时的拓展联系了学生生活经验，很好地帮助学生理解与积累生字。”在教学《牧场之国》一课时，苗老师那充满感染力的配音朗读获得了听课教师们的一致好评。“苗老师的范读水平和高，使人身临其境，对学生朗读指导非常充分。”清水亭小学的老师连连称赞。湖熟小学的老师表扬“苗老师留给孩子们课堂写字巩固的时间十分充足，很好地落实了‘双减’的要求。”

英语篇

执教第一节课的是杨媛媛老师，她执教的内容是五下《Unit8:Birthdays》,杨老师以一首月份歌曲引入，以free talk的形式让同学们猜测自己的喜好，以此对之前所学的内容进行一个简单的回顾，同时由日期引到本节课的主题birthday。在文本处理环节，杨老师先带领学生学习了解了Su Hai的生日，并通过文本的学习和同学们一起总结出了可以从哪些方面来了解生日，随后先教后学，让学生通过小组合作的方式学习文本的第二部分并在全班进行展示，提升学生的自主学习能力。通过比较学习，找出隐含文化的异同，提升学生思维的深刻性和批判性。在拓展环节，杨老师由Birthdays around the world转到birthdays around you,让同学们思考并分享自己的生日是怎样的，同时以绘本了解了生日的由来及生日对我们和对父母的意义，对学生进行了适当的情感教育。整节课层层递进，层次分明，注重了语言、思维和文化的融合发展，让学生的思维由低阶向高阶提升。

第二节课是由吉媛媛老师执教英语四年级下第八单元《How are you？》story time，本节课围绕设计“care”这条主线，通过各种活动，引导孩子在各项任务和活动中学习新词新句以及电话用语，在学习的过程中体会“care”在日常生活中的各个方面，引导孩子要学会关心别人，关心自己以及要保持健康。课上设置了很多发散性的问题，引导孩子们联系生活实际去思考，学着用自己已有的语言储备去输出，充分促进了孩子的思维发展，也体现了新课标要求的人文性和工具性的统一。

课堂观摩之后，在教研组长王思睿老师的组织下，六位老师同两位上课老师进行了现场点评，深度交流。六校老师均肯定了上课两位老师能基于新课标理念，精准定位教学目标，围绕教学内容，聚焦单元主题，精心选择绘本，有效设计教学活动，促进主教材与绘本的深度融合，提升学生的核心素养，实现了英语学科育人作用。

体育篇

第一节体育课上，张凯老师以《双绳跳》为课题，充分展示了五年级学生精湛的跳绳技巧。他不仅注重基础技能的训练，还巧妙地结合了音乐元素，让学生在欢快的音乐节奏中提高跳绳水平。学生们在音乐的伴奏下，根据音乐节拍，学习了长绳跳短绳的双绳跳技能，并取得了显著的进步。

第二节备受瞩目的课程是嵇金梅老师的《韵律操步伐组合及创编》。在这堂课中，嵇老师充分利用了金陵微校平台，将信息技术与体育教学紧密结合，实现了跨学科融合教学。课堂上，学生们情绪高涨，全身心地投入到学习中。嵇老师灵活运用自主、合作与探究的学习方法，引导学生们积极思考和探索，取得了良好的教学效果。

这两堂体育课不仅展示了南京晓庄学院实验小学在体育教学方面的创新成果，也为学生们提供了更为丰富、多元的学习体验。通过聚焦学科核心，创新教学模式，该校致力于培养具有创新精神和实践能力的新时代人才。

携一缕阳光，带一丝芳香，共见一路繁花绽放！本次在晓庄实小开展的竹山片教研活动营造了浓厚的教研氛围，做到了以生为本，同时也开启了教师们思维碰撞、智慧共享的教学研究之旅，无论是执教老师还是听课老师，都在交流中拓展了思路，在研讨中汲取了经验，在反思中获得了成长。教学之路，道阻且长，愿我们共研共学共提升，携手并进促成长！