【三年级数学备课组第三次活动】双减背景下《分数的初步认识》教学研讨

   三年级的“分数”这一概念是学生首次接触，是在整数基础上数概念的第一次扩展，其地位非常的重要，于是12月11日，三年级组数学老师集中在一起重点研讨了这一单元的教学，并由言老师执教《认识几分之几》一课，我们在具体的课例中研讨，让集体备课更加有效。

  言老师课堂上准备了丰富的素材供学生动手操作，在实际操作中感悟分数的意义，学生有了前一课认识几分之一的基础，本课的学习更加容易理解。

  课后詹校给出了非常实用的建议，认为应该注意学生对分数意义的表达，这是重中之重，让我们在认识分数的教学上有了更深刻的认识。