劳动让生活更美好 ——求真年级召开“整理小书包”主题班会

劳动让生活更美好

——求真年级召开“整理小书包”主题班会

在低年段，劳动教育要以个人生活起居为主要内容，开展劳动教育，注重培养劳动意识和劳动安全意识，使学生懂得人人都要劳动，感知劳动乐趣，爱惜劳动成果。完成个人物品整理、树立自己的事情自己做的意识，提高生活自理能力更是低年级劳动教育的重点。

12月24日，求真年级召开了《整理小书包》主题班会。

在我们的日常学习生活中，总是有同学忘记带学习用品，无论是给自己还是给他人，都带来了许多麻烦。根本原因是，大家还没有养成这样的好习惯。求真1班的同学们纷纷出谋划策，贡献整理书包的锦囊妙计，同学们通过此次班会，整理起书包来更加有条理、有方法了。

 在日常的学习生活中，学生丢三落四、忘带课本、画笔、跳绳等学习用品、物品摆放杂乱无章的情况比较普遍，当我们缺少某样学习用品时，会对自己、同桌、老师甚至是我们的家长造成一定的影响。看来，养成整理书包的好习惯非常重要！求真2班班会课上我们一起讨论了整理书包的好方法，也明白了要自己主动整理好书包。21天可以培养一个好习惯，同学们可以利用21天自己整理书包打卡表，培养自觉整理书包的好习惯。
除了整理书包，生活中还有很多地方也需要整理。希望同学们能运用本节课学到的整理的方法，让生活中的每一个角落都更加整洁有序！

今天的这节班会课，求真3班的小朋友们通过观看视频，了解到了整理书包的重要性。大家纷纷分享了自己的经历。有的小朋友说忘带学习用品会给正在上班的妈妈带来麻烦，因为要放下手头的工作来送；有的小朋友说忘带学习用品会影响自己的学习，因为心里总是想着自己忘带的东西……在课堂上，我们也分享了自己整理书包的经验。最后，大家一致决定要参加整理书包打卡活动。真是一节别开生面的班会课。

求真4班进行了劳动教育主题系列之《整理小书包》。活动过程中，班主任老师以动制静，充分让孩子动手操作，并把自己整理的方法和同伴一起交流分享。当即生成一些问题，如"学习用品怎样放? "放在书包的哪里才合适?"等等。班主任老师利用当时抓拍的录像进行点拨，让孩子发现问题，引导孩子自己寻找问题的答案，从中获得解决问题的办法——先将学习用品整理好，然后分类分层将学习用品放在书包较为固定的地方。 最后环节，组织学生进行了“整理书包大比拼” ，将班会课推向了高潮，学生们收拾得热火朝天，积累了整理书包的经验。

12月24日，求真5班开展了“整理小书包”的主题班会。学生们积极举手，畅所欲言，表达了对整理书包的想法。学习是自己的事，应该自己主动学会整理书包，而不是依赖自己的爸爸妈妈。“整理书包大比拼”是小朋友们最喜欢的环节，大家认真整理着自己的书包，证明自己是整理书包小能手，自豪地向大家展示自己整理后的样子，并分享整理书包的技巧。

学会整理是每个人都要养成的好习惯，整理更要讲究方法，按照一定的规则，我们就能快速整理好个人物品。从整理好自己的书包开始，让我们的学习生活更高效、更有秩序。

在我们的生活中，处处离不开整理，比如说教室里的图书角，家里的书桌、衣柜等等，期待大家用到本次班会课学到的关于整理的金点子，让生活中的每一个角落都更加整洁有序！