创设主题情境，培养学生语用能力 ——记晓庄实小英语教研组第二次教学研讨活动

创设主题情境，培养学生语用能力

                ——记晓庄实小英语教研组第二次教学研讨活动

2021年3月16日下午，南京晓庄学院实验小学英语组全体成员齐聚六（2）班教室进行了本学期第二次教学研讨活动。本次活动由我校黄金老师执教六年级下册Unit4 Road Safety一课。

在教学中，黄老师首先通过图片让学生初步了解与交通相关的词汇和短语；其次，加深学生对文本的阅读和理解。她引导学生从几个方面着手，将文本进行分步骤教学，如：How can we cross the road safely? 让学生思考“有斑马线”和“没有斑马线的”两种情况分别如何安全地穿马路。再让学生根据课文内容按照first、then等步骤进行复述，在加深对课文的理解的同时，让学生对交通规则烂记于胸。由于孩子的交通安全意识较为薄弱，在实际生活中有些孩子确实也会出现在马路上玩耍、乱穿马路等不良现象。因此，黄老师结合文本的第三部分，让孩子们认识到其危险性，告诫他们遵守交通规则、保证自身安全。另外，黄老师还关注到了Grammar time情态动词must 和其否定形式mustn’t的用法，通过再现情态动词can和否定形式can’t的用法来进行must 和mustn’t的用法。

课后各位教师也给予了中肯的评价，黄老师一一采纳。本次教研课完满落幕。