我们爱劳动

      为更好的落实劳动收获成长，更好的培养学生“自己的事情自己做”的主人翁意识和责任感，提高孩子们的生活自理能力，增强动手、动脑和生活实践能力，臻美年级开展了“我们爱劳动”主题班会。

       臻美一班的同学们通过劳动主题班会，感受到了劳动最光荣，劳动的人最美。通过实践，同学们参与劳动，学习技能，感受劳动带来的快乐。

       臻美2班的劳动教育课堂上，同学们踊跃分享自己的劳动经历，同学们为他们热爱劳动的品质纷纷点赞。最后，在劳动拍手歌里，感受到劳动最光荣的魅力。

      臻美3班举办了“收书包”比赛。一声令下，大家争先恐后忙了起来，赶紧从后面把抽屉里书塞到书包里，有的同学手忙脚乱，有的同学不慌不忙，最后角逐出五位速度最快，收拾最整齐的同学，分别是李欣蕊、刘鸿铭、徐熠峰、谢彪、颜萌。在去超市如何选购食品和过期牛奶的妙用上，大家积极发言，分享观点，有反驳有商量，在辩论中学得劳动小妙招，最后大家齐读劳动拍手歌，带着欢声笑语结束了本次班会课。

       臻美4班也开展“劳动最光荣——整理书包我能行”的活动。随着老师一声“开始”，孩子们有的不紧不慢地，把书本一本一本地摆放整齐，再一本一本地放进书包里；有的动作迅速地将学习用品分好类，再有条不紊地放进书包里。 “整理书包”这一主题活动，旨在培养孩子收纳整理、自我服务的好习惯。好习惯的养成贵在坚持，希望每一个孩子都能坚持自己的事情自己做，动手动脑养成好习惯！

       臻美5班让学生了解了热爱劳动是我们的中华民族的传统美德,自古我们的农耕文明就养成了我们的先人们‘’日出而作,日落而息”的勤奋劳动的习惯。通过活动，使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班级同学尽职尽责的体现。

       臻美6班在开展班会的过程中，帮助学生养了成爱劳动的好习惯：在学校，能认真负责地做好自己的岗位工作。增强他们动手做事，克服困难的能力和信心，有助于培养他们的独立意识。

      臻美7班会课上，班主任课前进行了精心的准备和深入的思考。课堂上通过组织开展小组讨论、榜样学习等环节教育引导学生崇尚劳动，引导学生发现连平时捡起一张纸，扶起一个花盆都是劳动。帮助学生树立“学校生活中处处都是劳动”“自己的事情自己做”等正确劳动观，促进学生形成良好的劳动习惯和积极的劳动态度。