研修是最美的学习状态 -记晓庄实小英语教研组三次主题教研活动

研修是最美的学习状态

-记晓庄实小英语教研组三次主题教研活动

七月是草长莺飞，花团锦簇的好季节，南京晓庄学院实验小学英语组全体教师齐聚录播教室，再一次开展主题教研活动。本次活动分为课堂展示、交流评课两个环节。

执教本次教研课的是王思睿老师，他执教的内容是译林版小学英语四年级下册《Unit8 How are you？》。本节课中王老师着重培养学生思维的能力。从导入环节开始，王老师尊重学生的想象力和理解力，让学生给歌曲命名，接下来老师提供了Story time 中Yang Ling 的图片，让学生就课文内容进行猜测，提前预测了课文内容，发展孩子们的思维能力。对话教学的重点是培养学生运用对话中的核心句型进行口头表达的能力，在本节课中，王老师利用一切机会训练学生的语言表达能力。通过创设多种情境，让学生模拟打电话进行语言运用，使学生能准确地运用This is …speaking. May I speak to …？How are you ? I’m fine , thank you.I’m sorry to hear that.等句型去关心他人，并适当拓展。

课后全体英语组教师针对本节课展开了热烈的讨论，大家各抒己见，研讨氛围浓厚。各位老师就本节课都发表了自己的一些看法。老师们都肯定了王老师的板书设计新颖，课文重难点呈现清晰，课堂氛围活跃等。但是本课还有很多值得推敲的地方，例如怎样将每个环节更好衔接，如何使教师用语简洁有效，指令明确等。本次教研活动为我校英语教师提供了一个良好的交流平台，使教师在教学上互相促进、互相学习，达到共同进步的目的。