南京市小学数学实践活动与数学素养研讨会在我校举行

南京市小学数学实践活动与数学素养研讨会在我校举行

为了提升教师对数学核心素养的认识，进一步深化课程改革，同时在教学中落实学生数学核心素养的培养。3月31日下午，南京市教研室在我校举办了小学数学实践活动与数学素养研讨会，南京市小学数学教研员朱宇辉老师、南京晓庄学院教授、南京晓庄学院实验小学副校长赵东金老师以及来自全市的多名市级数学学科带头人参加了此次研讨活动。

会议一开始，赵校长向与会的全体老师表示欢迎，并向大家介绍了我校办学发展的基本情况。特别从“学校创建的目的与教育意义、办学理念与发展愿景、教师与管理方式”等三个方面对我校在建校初期的工作做了扼要说明。

接着，朱老师通过对中美两国课程标准的解读与对比，指出要对数学核心素养有准确的定位，他引用陶行知先生的话“教育是什么，教育是力的表现”，说明核心素养的培养要从三个层面展开，即“对理想的学习状态的表述、对学习方式的建构、对学习素养的建立”，培养学生三力即动力、毅力和能力。朱老师的发言角度新颖，案例丰富，令大家印象深刻，深受启发。赵校长通过描述国内数学“核心词”概念的主要观点阐述核心素养的本质，然后通过大量的扎根于数学教学实际的案例分析“推理”、“模型”等这一类核心素养在数学课堂上的真正落实。

最后，朱老师主持了互动交流活动，老师们纷纷结合教学实践，从生活与数学作品、数学实验等数学实践活动的教学典型案例，说明自己如何培养学生数学素养。

本次研讨会，我校多名青年教师参与了研讨，此次活动对他们是一次新视野的崭新涉猎，是一次新思维的强烈冲击，更是一次思考后的再出发。相信他们会以本次会议为新的起点，不断推进教材研究和课题研究，不断提高自己。