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6月27日下午,我校语文组在求真1班教师进行了期末调研质量分析的会。
会议中,各个年级的备课组长首先做了本年级总体情况的质量分析,从年级调研成绩、典型错题分析、改进措施等方面进行了详细地分析。
总体来说,各个年级组内的班级差距不大,整个年级组处于较均衡的发展态势。通过对考试情况的分析,大家得出了一些共性的矫正措施,如:
1.利用集体备课,提高课堂效率。厘清教学目标、教学重难点,有针对地突破;增加有效的语用训练,小练笔训练;课后精选习题,巩固提优。
2.继续加强基础知识训练。
3.拓宽阅读渠道,加强语言积累。
4.注重习惯培养,避免失误失分。日常教学中,有意识地加强习惯养成训练,如书写习惯、审题习惯、读书圈画习惯等等。
5.关注潜能生的发展,缩小班级差异,分阶段有针对性地对学生提出不同的要求。
相信在语文组老师们认真、细致地分析、总结之下,我校语文学科的教学质量一定会稳步提升!
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