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为促进孩子们的节水环保意识,我校在多个年级开展了以“节约用水”为主题综合实践活动课程,并针对不同年龄孩子的特点设置了不同的活动主题,并取得了良好的效果。
在四年级的课堂,通过调查问卷的形式,孩子们分小组统计了生活中浪费水的现象,对节约用水的重要性有了更深刻的认识。
孩子们还积极讨“节水标语”,争当小小节水宣传员。
三年级的课堂里,孩子们正忙着创作一幅幅节水宣传画,他们或分组合作,或独立创作。
“由于环境污染,这个小男孩只能喝脏水了。”孩子一边创作,一边诉说创作思路。
小组合作,用粘土做出受污染的水,和奄奄一息的鱼儿,呼吁人们保护水资源,节约用水。
对于刚上一年级的小朋友来说,节约用水不仅仅是涂抹在纸上的美丽画作,
更是化作了实际行动,从洗手擦肥皂时要及时关上水龙头的小事做起,体会到节约用水就在我们每个人的身边。
从我做起,保护和节约水资源!
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