[原创]南京晓庄学院实验小学召开“课程开发与教学改革”研讨会

    随着新学期的临近，南京晓庄学院实验小学各项工作也正在紧锣密鼓的开展。近日，学校“课程开发与教学改革”研讨会议在晓庄学院莫愁湖校区举行。学校邀请了晓庄学院教师教育学院、文学院、音乐学院、环境科学学院等部门多位专家，学校校领导张相学、吴善虎、赵东金及部分骨干教师参与了研讨。

    首先张相学校长对南京晓庄学院实验小学的发展愿景做了介绍，指出“课程开发与教学改革”是小学创建特色和铸造品牌的重要路径与方式，南京晓庄学院实验小学拟以“整全教育”作为教育教学改革的理论支撑，并以此作为小学课程开发与教学改革的核心概念和研究视角。为了高起点、有特色、高水平地搞好南京晓庄学院实验小学的建设，希望各位专家能以各个学科视角入手，献计献策提出宝贵建议。

    儿童文学专家郑利萍博士指出语文教学应该更多体现人文性，而不仅是工具功能，她希望能将儿童文学融入整全教育理念中，从自信与乐观、爱、珍惜与感恩、想象力、接纳与分享、面对挫折、荣誉与责任、宽容、礼仪与教养、生存与生命、梦想与超越等10个方面入手、选择文本，开设校本课程，立德树人。音乐学院黄琼瑶教授、科学实验室主任徐敬标教授、环境科学学龙琪博士、信息教育专家顾富民教授依据自己研究的方向与成果，畅谈了对本学科课程开发与教学改革的意见与建议。陈爱民博士围绕识字写字教学研究，阐述了培养学生书写能力的重要性和方法，希望南京晓庄学院实验小学的老师们都能从“三笔一体”入手，落实孩子的写字教育。

    吴善虎、赵东金两位领导在讨论中也说：要建设高起点、具备国际视野特色的小学，需要课程的支撑，国家课程的校本化，以及校本课程的开发就显得尤为重要。小学自主开发课程与教学改革是基于实践的草根化的研究，而南京晓庄学院实验小学借助大学办小学这个平台，可以为学校的课程开发与教学改革提供更多有力条件。

    最后张相学校长感谢各位专家的真知灼见，为学校的课程开发做出了前瞻性的规划，对学校如何实施校本课程进行了明确的指导，希望各位专家能经常亲临学校具体指导，不断推动晓庄学院实验小学的发展。