2月“感恩成长，爱国励志”班级文化布置观摩评比反馈情况

2月“感恩成长，爱国励志”班级文化布置观摩评比反馈情况

根据工作安排，德育处组织班主任在本周对2月的班级文化建设进行了观摩评比。情况如下：

一等奖：

健康1班，健康2班，健康3班，健康4班，健康7班，

健康11班，求真1班，求真5班，崇善2班，崇善3班；

二等奖：

健康5班，健康6班，健康8班，健康9班，

健康10班，求真2班，求真4班，求真6班，崇善1班；

三等奖：

求真3班

观摩中发现，大部分班级板报布置主题明确，内容丰富，充分展示学生的作品，切实有效地开展了“感恩成长，爱国励志”的教育活动。

大部分班级环境整洁，桌椅摆放整齐，绿植较多，为学生营造了良好的学习环境。部分班级充分发挥中队角的作用，展示了队员们的作品与风采。大部分班级装点了图书角，图书数量较多，布置温馨。很多班级特色墙壁美观，有一定教育意义，让每面墙壁都说话。

但此次观摩中，也有些班级存在一些不足，如地面不整洁；垃圾未能及时处理；部分班级图数量少且较为单一；未能发挥墙壁的作用；板报缺乏主题或主题不够明确等。

为了促进班主任之间的互相学习交流，提升班主任在班级文化建设方面的能力，本学期开始，班级文化观摩活动形式也进行了调整。本次评比活动在德育处领导牵头下，各年级班主任团队队长参与组织，以班主任们进行观摩打分的方式进行。在观摩评比之前，德育处组织大家学习了评比标准与打分办法，相信班主任们在观摩过程中可以相互学习，共同提高，扬长补短。

下附部分班级班级文化建设展示：