南京晓庄学院实验小学《小学生心理健康教育》教材解读与教学

南京晓庄学院实验小学《小学生心理健康教育》教材解读与教学

研讨活动圆满成功

5月4日下午，南京晓庄学院实验小学举办了《小学生心理健康教育》教材解读与教学研讨活动。本次活动由陶节萍主任主持，南师大心理学院院长傅宏教授，普教科科长王晓根，南师大心理学院副教授陈庆荣，江宁区德育研究室孙小平老师，晓庄实小校领导及全区各负责心理辅导室、专兼职心理健康的老师们参加。

首先，我校张相学校长致欢迎词，欢迎各位参会者的同时，阐述了我校“整全教育”的办学理念，表达了我校对心理健康课程的重视。区教育局领导王晓根科长讲话，希望各位老师能够认真听会，将会议精神传达各校，并进一步提出要求。各学校每两周开设一节心理健康课程，利用好校本课时的安排，用好统一配发的心理健康的教材，加深对心理健康课程的认识，同时预祝本次活动圆满成功。

傅宏教授对心理健康的教材进行了详细的解析。不仅从《纲要》、大数据、各类学生最关心的各个问题进行了分析，认为心理健康课程要针对全体学生的整体发展，针对有心理困扰或心理问题学生，而且提出了围绕本课程定期和有针对性地开展教研活动，通过教学反馈持续丰富配套资源的建议。通过傅宏教授的解析，参会老师们对心理健康课程有了更加深入而全面的了解，也为未来心理健康课程的更好发展指明了方向。

接着，领导、老师们分散到各教室听课观摩。我校周琳、叶梦雨、孙汝雯、赵露思维老师分别向大家呈现了他们精心准备的心理健康课程《快乐的小能手》《生命真奇妙》《我爱我的家》《插上自信的翅膀》，生动活泼的课堂也赢得了听课老师们的喝彩。

最后陈庆荣教授对四位老师的课堂做了精彩的点评，提出心理健康课程不同于思想政治课和班会课，更加注重的是体验和方法。课程要从小处入手，让孩子自己从中获得，是一个探索自我的过程。

南京晓庄学院实验小学《小学生心理健康教育》教材解读与教学研讨活动圆满成功。本次活动加深了老师们对心理健康课程的认识和理解，推动江宁区心理健康课程的完善和发展。

                                                                          （撰稿人：叶留香  照片：李梦令  朱程璇）