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传递爱心,播种希望——晓庄实小博爱校园行”图书义卖活动

时间:2017/4/10 20:44:21来源:本站阅读:1533次

传递爱心,播种希望

——晓庄实小博爱校园行图书义卖活动

一、活动目的:

爱心义卖体验活动旨在弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神,让更多的队员参与奉献,体验奉献带来的快乐,促进学生之间、师生之间的相互了解、友谊和合作。通过志愿者活动培养队员善良、乐于奉献的良好品质,帮助到更多困难儿童家庭,将募得的款项分别捐助给江宁区红十字会博爱校园行基金,以增强救助能力。同时,在活动中,队员们将体验淘书的乐趣,激发读书的兴趣,也拉开四月读书节活动的序幕。,

二、参与对象:全校师生

三、活动组织:各中队成立“爱心义卖”活动小组

四、活动时间:41413:15~15:10

五、活动地点:各班班级前走廊

六、活动安排:

(一)前期准备:

1.德育处营造活动气氛(活动横幅,红十字旗帜)

2.以中队为单位,成立“爱心义卖”活动小组,做好宣传发动工作,制定相应的活动措施。

3.在队员自愿、家长同意的前提下,开始筹集义捐义卖物品,要求:

1)所有物品要求质量相对较好好,保持七、八成新。

2)可以是自己闲置的学习用品,以看过的图书为主,也可以是自己制作的手工艺品、书画作品等,以自己多余的物品为佳。

3)义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。班主任老师对售卖商品价格作适当指导,合理定好物品价格,并贴好标签,列好清单。

4 每位学生带上自己的零用钱,参加本次义卖活动,要求学生量力而行,所带金额不超过30元。

4.各中队制作宣传海报和宣传标语,“爱心义卖”活动小组负责安排营业员、收银员和环境保护员等工作人员5人左右,志愿者学生佩戴绶带。低年级每班可邀请家长志愿者3-4名协助指导工作,中年级每班可邀请家长志愿者1-2名协助指导工作

5.各班可个性化经营商铺,营造欢快、活泼、文明、安全的商品贸易环境,可以提前预演吆喝、才艺表演(吹奏、舞蹈)等以增加店铺吸引力。

(二)活动具体要求:

1.中午各中队在辅导员老师协助下布置好义卖区域,有相应的义卖口号、海报,并将义卖物品分类有序摆放。

2.各班可个性化经营商铺,营造欢快、活泼、文明、安全的商品贸易环境,如吆喝、表演(吹奏、舞蹈)。

3.在购买过程中不追逐打闹、不大声喧哗,不乱扔垃圾,做到文明有序地购买。

4.义卖结束后,各中队整理义卖台并打扫所在场地卫生。大队委将进行检查并纳入当日的卫生得分中。

5.各中队做好收款工作,保管好钱物,放学前所卖款额上交到会计室,统计表交德育处。

(三)活动流程:

1.校长讲话并宣布活动开幕。

2.学生选购图书。当广播响起《爱的奉献》这首歌时,各中队开始进行义卖活动,学生由导购老师带领到各商铺自由选购物品,不追跑打闹、不大声喧哗、不乱扔垃圾、做到文明有序地购买。

3.捐款环节。

4.活动总结,宣布评选义卖活动文明风尚班级,读书节开幕及活动动员。

(四)工作人员安排

总负责:赵东金、陶节萍朱国庆、周善伟、尹素文

摄像拍照:李梦令

广播、话筒调试:张克非 肖剑

巡查组人员:大队委(芮倩)

安全巡视组:小先生(芮倩)

活动负责人员:

班  级

摊  主

导  购

健康1班

黄雪梅

戈亦鸿

健康2班

杨琴

嵇金梅

健康3班

刘丹

倪成旺

健康4班

孙汝雯

余岸翼

健康5班

周琳

施莎莎

健康6

杨文月

沈鑫

健康7

魏晓晓

王梦阳

健康8

兰帆

葛姜浩

健康9

叶留香

殷云欣

健康10

付莹

王婷婷

健康11

左敏毓

夏冰

求真1班

陈未未

 

求真2班

纪媛

 

求真3班

齐云霞

 

求真4

叶梦雨

 

求真5

佘正欣

 

求真6

赵露

 

崇善1班

汪锦涛

孙小蕊

崇善2班

黄瑾芝

卞丽娟

崇善3班

王雯婕

毛成凤

(五) 文明风尚班级评选标准

 

义卖图书

数量足

(30分)

宣传展板有特色

(20分)

商铺宣传

有气氛

(10分)

中队成员

守秩序

(20分)

场地卫生

讲整洁

(20)

总分

健康1班

 

 

 

 

 

 

健康2班

 

 

 

 

 

 

健康3班

 

 

 

 

 

 

健康4班

 

 

 

 

 

 

健康5班

 

 

 

 

 

 

健康6班

 

 

 

 

 

 

健康7班

 

 

 

 

 

 

健康8班

 

 

 

 

 

 

健康9班

 

 

 

 

 

 

健康10班

 

 

 

 

 

 

健康11班

 

 

 

 

 

 

求真1班

 

 

 

 

 

 

求真2班

 

 

 

 

 

 

求真3班

 

 

 

 

 

 

求真4班

 

 

 

 

 

 

求真5班

 

 

 

 

 

 

求真6班

 

 

 

 

 

 

崇善1班

 

 

 

 

 

 

崇善2班

 

 

 

 

 

 

崇善3班

 

 

 

 

 

 

 

七、总结评比:

活动结束后,作好爱心义卖的清算总结工作。各中队及时总结本次活动,发掘活动中的典型事迹。学校将在各中队总结的基础上,评比表彰活动中的先进个人和先进集体若干。

对各班的摊位进行评选,设置以下奖项:

1、文明风尚班级——“特色商铺”奖(评委组由总负责和巡查组人员组成)

每个年级根据50%的比例评选“特色商铺”,评选要求:

1)商铺布置:广告标语醒目,展台布置合理、美观。

2)商铺气氛:可以运用吆喝,讨价还价,折扣赠送等方法来吸引顾客。

3)文明服务:服务热情,运用礼貌用语,不与顾客产生争执。

4)场地卫生:班级“义卖”工作人员必须保持商铺场地的整洁,负责场地的卫生,特别是结束后的卫生清洁工作。

注:若出现售货员站在椅子上或桌子上吆喝,或与其他商铺或消费者产生冲突等现象,取消参评资格。

2“爱心志愿者”奖(购买者、服务者)

由班主任在班级内评选,评选要求:

1)在义卖中积极捐献物品并进行文明消费。

2)在义卖过程中文明服务。

3)无追逐吵闹现象,无安全事故发生。

4)在购买时不乱扔垃圾。

班中符合条件的3名同学可参评“爱心志愿者”,上报大队部。

 

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