【劳动教研组】巧手匠心创美好 劳动赋能促成长

       课后的研讨交流中，任老师首先分享了本节课的教学设计思路和教学反思。她谈到，劳动课不仅要教会学生基本的劳动技能，更要注重培养学生的劳动习惯、创新精神和环保意识。随后，参会教师围绕本节课展开了热烈的讨论。大家一致认为，任老师的课堂目标明确，环节清晰，充分体现了劳动课 "做中学、学中做" 的特点。课堂上学生参与度高，动手实践充分，真正做到了在劳动中学习，在实践中成长。