轻唱雨点歌 感知强弱美 —— 音乐组第一次教研活动

轻唱雨点歌 感知强弱美 —— 音乐组第一次教研活动

3月11日，青年教师张媛媛执教了生动有趣的音乐课《小小雨点》，全体音乐教研组教师参与听课并开展课后研讨，共同探索低年级音乐课堂的趣味教学路径。

课堂上，张老师以 “听雨声猜谜语” 的情境导入，迅速抓住孩子们的注意力。在学唱《小小雨点》环节，她通过 “小皮球弹跳” 发声练习，引导学生用轻巧有弹性的声音演绎歌曲，让孩子们在模仿中自然掌握跳音技巧。在 “大雨和小雨” 力度探索环节，张老师结合生活音效与力度记号 f（强）、p（弱），带领学生用跺脚、弹指的声势动作，搭配沙锤、铃鼓等乐器，直观表现出大雨 “哗啦啦” 的强劲与小雨 “淅沥沥” 的轻柔，将抽象的音乐知识转化为可感知的生活体验。整堂课充满童趣，孩子们在唱、演、奏中充分感受了音乐的魅力。

课后，教研组围绕本节课展开深入研讨。老师们一致认为，张老师的课堂设计贴合低年级学生认知特点，情境创设生动，多感官体验环节有效落实了教学目标，尤其是将力度知识与歌曲演唱、生活场景紧密结合，让音乐学习更具趣味性和实用性。

此次教研活动，不仅展现了张媛媛老师扎实的教学功底，也为全校音乐教师搭建了交流学习的平台，推动了我校音乐课堂教学质量的稳步提升。