抓实课题过程研究 筑牢研究质量根基

抓实课题过程研究 筑牢研究质量根基

为扎实推进我校课题研究工作，规范课题过程管理，及时梳理研究进展、破解研究难题，确保四项校级课题高质量推进，3月3日上午，我校教科室主持召开课题过程研究推进会。

会议伊始，教科室负责人夏正芳老师明确了本次推进会的核心目的与意义，强调课题过程研究是课题研究的关键环节，既是对前期研究工作的全面复盘，也是对后续研究方向的精准校准，直接关系到课题顺利结题及成果质量，要求全体参会人员高度重视、实事求是，杜绝形式化、走过场，聚焦研究中的真实问题，推动课题研究走深走实。  

同时， 教科室部署了课题过程研究及相关材料报送的具体要求。明确要求各课题组需在规定时间内，提交课题研究过程报告、过程性资料、阶段性成果清单及下一步研究实施方案四项核心材料，强调材料需格式规范、内容真实、可追溯可核查；提出三项硬性要求：一是任务到人、时间到点，建立详细任务清单，确保研究有序推进；二是强化过程性资料积累，做到资料齐全、及时归档；三是突出成果意识，研究过程中需逐步形成一定数量的论文、案例、课例等成果，遇到问题及时与教科室对接。此外，教科室还明确将提供模板支持、思路梳理、专家指导等服务保障，全力助力课题研究顺利推进。

此次课题过程研究推进会，进一步规范了课题研究流程，明确了后续研究方向，有效破解了研究中的难点问题，为我校课题研究高质量推进奠定了坚实基础。下一步，各课题组将严格落实会议要求，扎实推进后续研究工作，力争产出更多优质研究成果，助力学校教育教学改革再上新台阶。